■松浦 昇 美術教育におけるデザイン分野の教材研究・開発と、他教科との共同研究 ーこれいはいろいろなケース、可能性が考えられるが、デザイン的要素を教科に生かしたいと考えておられる先生を歓迎します。 <美術教育>へ戻る 研究者総覧該当ページはこちら